——外國語學院暑期社會實踐第九天情況彙報
時光如白駒過隙，長達十天的暑期社會實踐活動已經接近尾聲。九天，時光雖短，但大家感受到了别家的秀麗多彩；九天，相聚不長，孩子們純真的笑臉已深深印在隊員們的腦海中。伴随着一縷縷金色的陽光灑進學校，上課的鈴聲雖如約響起，但教室裡已是空空如也。随着昨天結業典禮的落幕，離别的日子也已到來。九天的支教，孩子們的歡聲笑語早已刻進每個人的心裡，行李收進包裡，不舍卻從心裡溢出，但是隊員們都明白今天的告别是為了來日更好的相聚。
吃過早飯後，隊員們在老師的帶領下前往富平縣城發放調查問卷。在調查過程中，隊員們發現參與調查的家長、學生們對英語都很重視，都認為學校應該采用更加多樣化的教學方式。當詢問他們為什麼希望有更多樣化的教學時，一位小學五年級同學的回答很有代表性。他向我們解釋道：“興趣是最好的老師，如果老師上課的内容，形式豐富多彩，我就會對這門課很感興趣，喜歡老師的課那自然就會學的很好。”的确如此，非常規教學的主要目的就是調動起學生的學習興趣和熱情，興趣就是最好的老師，特别是對于英語學習初級階段的孩子來說這一點更是尤為重要。
午飯後，隊員們坐上了返回西安的大巴車。經過一上午的調研，隊員們已經疲憊不堪，但在大家心中最多的還是傷感和不舍，離開了别家，告别了富平。雖然隻有短短的不到兩周的時間，但我們已經感受到了這裡的樸實，愛上了這裡的山水，和這裡的孩子建立了堅固的友誼。光陰似箭,但這片風景如故,而人比山水,任風雨擺渡,情深更重。
來源：西北大學外國語學院三下鄉團隊 責任編輯：李會平
