伴着清晨的一縷陽光，團隊的支教生活開始了。經過幾天的支教，隊員們從手忙腳亂到能夠成熟的應對這一切，這個過程中，隊員們和孩子一起在成長，在進步。

隊員們帶孩子們遨遊在語文的世界裡，讓他們知道古代詩人的足智多謀，現代名人的聰明才智，一切的一切，都是靠努力而得到的。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這句話是有依據的。翻着小學課本，回憶起自己的童年，也是充滿樂趣的。看着他們認真的做着作業，感覺到自己這個小老師還是有作用的。看着他們一個個舉手示意着說：“老師，我這道題不會”，瞬間自豪感爆棚，因為自己從小的夢想就是做一名老師，站在三尺高的講台上，将自己所知道的知識全部教給他們。而此刻，隊員們都為老師這個職位而驕傲。

大家按照原來的課表安排，帶他們上手工課。隊員們把提前買好的橡皮泥，給每個孩子分了一塊。隊員先做了一個毛毛蟲，這些孩子很聰明，一學就會，不過都是毛毛蟲，未免有點單調。于是，隊員們就讓他們自己發揮想象力做自己想做的東西。不一會兒，桌子上擺了好多不同的東西，經過老師的手，它們變得更加的精緻，漂亮。帶着自己做的東西，孩子們高高興興的回家了。

和孩子們待在一起，的時光，大家真的很開心，因為在給孩子們帶來知識的同時，隊員們也将自己的所學到的知識充分的表現了出來，這不僅對隊員們來說是種樂趣，更是一種曆練。

愛在支教，我們在行動。

來源：西北大學暑期三下鄉義務支教社會實踐團    責任編輯：李會平