為深入貫徹學習黨的十八屆四中全會精神，踐行習總書記提出的勤學、修德、明辨、笃實“八字箴言”，組織引導廣大青年學生在深入社會、了解國情、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路、為實現中國夢而努力奮鬥的理想信念。西北大學生命科學學院赴三原縣東周兒童村開展的暑期社會實踐志願服務活動在7月21号拉開帷幕，并于7月25日圓滿落幕。此次活動圍繞“科普生命知識，關愛無助兒童”的主題，以四個模塊依次展開。

（初到兒童村）

【科普宣傳  打造花鳥世界】

活動開始，帶隊常雅慧老師代表西北大學生命科學學院向兒童村捐贈圖書，并傳達院領導對兒童的關愛與問候，希望這些書籍能夠豐富兒童的學習生活，幫助他們養成愛讀書、讀好書、好讀書的良好習慣。在大自然圖片展中，向兒童們展示并講解罕見、有趣的動植物，當一幅幅鮮活的形象出現在他們的眼前時，兒童們流露出了對生命知識的興趣與渴望。交流過程中，兒童們對展示的圖片提出疑問并表達了個人想法，團隊成員耐心解答，共同分享觀點與感受，一起探索生命的奧秘。在土豆作畫活動中，團隊成員事先雕刻出各種形狀的土豆印章，兒童和隊員們一起使用畫筆和土豆描繪他們心中的大自然，創造出一幅幅有愛的畫作。

（雕刻時光）

（科普講解）

（圖說花鳥）

【團體輔導  打開心靈之窗】

活動的主要形式是開展益智趣味的心理小遊戲，遊戲分為三個環節，分别是：大小風吹；你的優點我來說；我真的很不錯，以生動易懂的内容，引導孩子們加強他們之間的友誼與合作，讓兒童村孩子們構想出自己眼中的世界，通過心理輔導的方式解決兒童村孩子們的心理問題，緩解兒童村孩子們在學習生活中的心理壓力，促進了兒童之間的交流溝通，提升了自信心，讓兒童村的孩子們在社會的呵護下健康成長，成為一個對社會，對國家有用的人，大寫的人。

（團體輔導）

（歡樂瞬間）

【訪談調查  深挖生命故事】

訪談以兒童村的楊村長、兒童村郭老師、愛心媽媽、兒童為訪談對象，以了解兒童村的基本發展狀況，存在的主要問題，以及孩子們的成長問題。調查問卷主要針對孩子們，心理診斷測試反映，孩子們的心理狀況普遍存在敏感、自卑、易焦慮的特點，急需持續、深入的心理輔導。每一次的訪談，都能使我們的心靈為之震撼，了解到每個兒童的不同背景，使我們更加明白關愛弱勢群體的重要意義。

（訪談瞬間）

（團體輔導）

【志願服務  傳達點滴情誼】

活動主要包括整理圖書、打掃衛生。基于對圖書室的參觀，隊員們對于圖書室的書籍分類也提出了自己的建議，旨在為大家營造一個方便、舒适的閱讀環境。在一陣手忙腳亂後，原本淩亂的書籍有序的陳列在書櫃上，極大地方便了孩子們的閱讀。之後隊員們又主動發動大掃除，孩子們的活動室、自習室經過打掃煥然一新。每本書籍，各個角落，都留下隊員們的暖暖情意。

（打掃宿舍）

（整理圖書室）

此次實踐活動，以關愛無助兒童為出發點，旨在踐行社會主義核心價值觀，彙聚實現中國夢的正能量，使大學生在為社會做貢獻的同時曆練自己，體會團隊合作精神，與社會福利機構構建起溝通合作的橋梁，傳承志願服務精神。

（來源：生命科學學院   責任編輯：馬昕）