（認真采取樣本）

       第二階段，走訪當地政府機關。絲綢之路經濟帶生态調研實踐小組在天水市農業局、林業局、發改委、商務局、旅遊局和文化局、中國共産主義青年團天水市委員會等部門均得到了熱情接待，各級有關部門為團隊提供了大量資料，不僅幫助團隊了解了天水市在生态環境、經濟發展、曆史文化等方面的基本狀況，也為團隊的調研工作提供了合理化建議。

（甘泉鎮政府熱情接待，詳細介紹當地情況）

（與天水市商務局領導合影留念）

（走訪天水市文物局）

（與天水市林業局領導親切交談）

       第三階段，實地考察當地經濟支柱産業。與陝西省師範大學三下鄉團隊聯合前往天水市花牛鎮進行調研，不僅得到了鎮黨政辦公室領導熱情接待，而且在花牛蘋果基地進行實地考察。與陝西師範大學“三下鄉”團隊的聯合，有利于加強學校之間的交流與合作，大大促進了調研成果的交流與完善。

（與陝西師範大學三下鄉團隊開展聯合調研）

       第四階段，進行了經驗交流和成果總結。經過緊張和忙碌的調研工作，帶隊老師領導團隊成員對調研成果進行了總結；另一方面，通過各學院成員之間的交流與合作，也調研的進一步深入提供了新視角。

（開會總結調研成果）

       絲綢之路經濟帶生态調研實踐小組嚴格貫徹了校發文件精神，實踐求真知。在活動中鞏固了學科專業知識，發展了創新實踐能力，發揚了團隊合作精神，弘揚了生态文明建設，結合專業特色對“絲綢之路經濟帶生态環境曆史演變對地區的影響”展開研究，還原曆史生态演變與經濟人文發展的關系，為堅持實行可持續發展道路獻言獻策，對絲綢之路經濟帶生态環境做出評估，為更好的經濟開發、貿易往來奠定了科學理論基礎，促進了當地自然和諧發展與人文貿易融洽。
      雖然絲綢之路經濟帶生态調研實踐小組的實地調研活動已經圓滿落幕，但對于他們來說，“絲綢之路經濟帶生态環境曆史演變對地區發展的影響”這個課題的研究才剛剛開始。絲綢之路經濟帶生态調研實踐小組的同學将繼續利用課餘時間對收集所得的植物樣本進行遺傳結構分析，繪制模拟生态分布，分析生态環境變化；綜合走訪政府機關所得的植被覆蓋率、土壤樣本數據等各項生态指标，撰寫生态環境調研報告;另外，還将整理調查所得經濟貿易資料，研究當地經濟結構及其改變；撰寫經濟發展調研報告；并且通過整理實地調研與古籍文獻查閱的數據，總結生态環境演化與地區發展的聯系，撰寫論文。
       本次由生命科學學院發起，聯合經濟管理學院、曆史學院、文化遺産學院參與的暑期三下鄉社會實踐活動，順應了時代發展的需求，展現了出當代大學生在發展問題上的使命感；加強了大學生的團隊合作精神，提高了社會實踐能力，增強了社會責任感；并且大大加深了大學生對生态文明建設的認識，加強了不同學科之間的交流與合作，而且也為絲綢之路經濟帶的沿線城市發展提供了更多的建議和幫助。

（來源：西北大學生命科學學院  責任編輯：張雅靖、張璞）