2011年全省學校共青團工作會議交流材料
彰顯共青團育人優勢 促進科學與人文交融
——西北大學校園文化建設的實踐與思考
澳门新葡萄娱乐委員會
大力加強科學精神和人文素質教育,促進學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質協調發展,是我國高等教育近年來在育人理念方面的一個新突破,也是高校校園文化建設的一項重要内容。西北大學作為一所具有百年曆史的綜合性大學,學科門類齊全,文理科專業并重,具有重視科學精神和人文素質教育的優良傳統。近年來,我們在校園文化建設中,依托學校辦學優勢與特色,充分發揮共青團育人優勢,以學生全面發展為目标,以促進科學精神與人文素質融合為重點,建立起以中國優秀傳統文化和創新實踐活動為抓手,以校園文化品牌活動為載體,以制度建設為保障,有力地推動了素質教育的深入開展,為學生綜合素質的提高搭建起廣闊的舞台。
一、科學精神與人文素質融合的背景及工作思路
科學精神與人文素質同源共生、互通共融。兩者在本質上都源于人類生存發展的需要,而且共同指向人的發展,其出發點和最終目的都是一緻的。同時,科學要有人文的導向,人文也應以科學為基礎,兩者不可分離。隻有科學精神與人文素質融合,人們才能形成完備的知識結構,才能形成正确的人生追求,才能形成優秀的思維品質,才能形成有效的工作方法,從而全面提高自身的素質。近年來,科學精神與人文教育的融合問題越來越受到了人們的關注、重視、認可以及實踐,科學精神與人文素質的交融是當代教育發展的必然趨勢。
在高校育人體系中,共青團有着自身的優勢:凝聚青年的組織優勢、貼近青年的平台優勢和吸引青年的活動優勢。充分發揮共青團育人優勢,促進科學精神與人文素質的交融,深入開展包括各類文體活動、學術科技活動、創新創業活動、素質拓展活動、社會公益活動等在内的校園文化活動,是育人工作的重要途徑和重要陣地。
基于上述的背景,我校形成了加強科學精神和人文素質教育的工作思路:在學校黨委和團省委的領導及相關部門大力支持下,充分發揮共青團育人優勢,利用我校的優勢和特色,以“正确的思想引領,積極的文化引導,豐富的社團活動,務實的社會實踐,紮實的工作作風”為理念,圍繞學校育人一個中心,抓住思想引領和成長服務兩個龍頭,搭建校園文化、課外科技、社會實踐三大平台,積極推動人文素質教育與科學精神教育的有機結合,構建科學合理的育人體系,全面提高人才培養質量。
二、促進科學精神與人文素質融合的舉措
1.以中國優秀傳統文化教育和創新實踐活動為抓手,推動科學精神與人文素質教育的深入開展。
培養學生的愛國主義精神是人文素質教育的首要任務,提高學生的創新精神和創新能力是科學精神教育需要解決的主要問題。結合我校實際,我們在加強科學精神和人文素質教育過程中,将中國優秀傳統文化教育和創新實踐活動作為重要抓手,促進學生人文素質和科學素養的養成與提升。
我們以西北大學中國思想文化研究所為依托,充分發揮曆史學院、文學院、哲學與社會學院教師的作用,形成了堅持以中國優秀傳統文化為主旋律開展素質教育的鮮明特色。近年來,我們經常邀請校内外專家,舉辦以中國優秀傳統文化、中國古代倫理道德等為内容的系列講座。在進行中國傳統文化教育過程中,愛國主義教是不變的主題。以中國傳統文化為主旋律,深入開展人文素質教育,既使學生人文素養得到提升,更使學生通過對中國曆史文化的知之深,達到對祖國和民族的愛之切。
科學精神教育的重點是科學素養的養成,具體體現在創新精神和創新能力的提高。為此,加強創新實踐活動的開展,一直是我們進行科學精神教育的重點内容。設立大學生創新基金,設立校級大學生科技創新項目和創新實驗計劃項目,讓學生在教師指導下,盡早接受較為嚴格的科研訓練。組織大學生科技創新節,開展系列學術講座,舉辦數學建模、電子設計、“挑戰杯”等系列科技競賽,營造良好科技創新氛圍。加強社會實踐,充分利用假期組織學生深入農村、社區、工廠等基層進行社會調查與實踐,加強大學生的國情教育和實踐能力訓練。通過廣泛開展創新實踐活動,使學生在長期的、嚴格的科研和實踐能力訓練中,體驗科學的奧妙和樂趣,領會科學精神的真谛。
2.以校園文化品牌活動為載體,促進學生素質的協調發展。
豐富多彩的校園文化活動是高校的一大特點。我們在校園文化活動開展過程中,在堅持多樣性與多層次的基礎上,更加注重活動的品牌與品味,以及在促進學生科學精神和人文素質提升中的作用。
校級文化活動大師荟萃。校團委組織的“人文工程”、“中華文明”、“聚焦學術前沿”、“科學與中國”等系列講座,先後邀請張豈之、楊叔子、高建群、陳忠實、賈平凹、餘秋雨、劉墉、林清玄、張維迎、丘成桐、張國偉、舒德幹等校内外著名專家學者來校為學生舉辦了有助于提高文化素質和科學素養的講座和學術報告活動,累積達200餘場次,吸引了近5萬人次參加。堅持舉辦“濃厚愛校情 激揚報國志”合唱比賽、“激揚青春”辯論賽、五四文化節、大學生電影節、社團文化節、校園歌手大賽、模拟招聘大賽等内容豐富、形式多樣的校園文化活動。
院系品牌活動異彩紛呈。以學科專業優勢為依托,各院系組織開展的各具特色、異彩紛呈的校園文化品牌活動,成為我校的一大特色。如文學院的“黑美人”藝術節、新聞學院的“傳播無限”晚會,将專業學習成果融入到文藝活動中,深受廣大學生歡迎。經管學院的“經管論壇”、哲社學院的“終南論壇”大師荟萃,弘揚科學,倡導人文,獨具魅力。地質系的“天地人”攝影大賽、藝術學院的“藝炫我心”學生作品展,既是一次教學實踐成果的彙報,更給廣大學生以藝術與美的享受。數學系的“數學文化周”、城環學院的“城市風華”活動周、信息學院的“電腦文化藝術節”,将專業知識的宣傳與競賽、體驗與實踐有機結合,集知識性、趣味性與專業性于一體,成為廣大學生感受不同學科文化、相互交流和學習、提高自身綜合素質的節日。
學生社團活動廣受青睐。學生的個性化和多元化需求,推動了學生社團的蓬勃發展。大學生科技協會、學生藝術團、學生合唱團、民俗文藝協會、青年志願者協會、同慧影視協會等70多個學生社團,成為不同學科專業的學生相互學習交流、演繹自我、發揮特長的廣闊舞台。通過加強對各類學生社團指導與支持,積極引導這些學生社團開展多種不定期的活動,如各種書法繪畫展、中外電影名片展、學術論壇、志願服務等活動,極大地豐富了學生的課餘生活,拓寬了學生知識面,使學生的思想認識得到了提高,激發他們不斷完善自我,提高自身的綜合素質。另外,由校團委指導的木香園網站、金色家園網站、《木香》雜志、《金色年華》報紙等學生媒體,以學生的視角解讀校園新聞,關注學生熱點問題,傳播校園先進文化,廣受學生歡迎,也是校園文化建設重要陣地。
3.以制度建設為保障,促進科學精神與人文素質的融合。
建立科學合理的制度,是加強科學精神和人文素質教育的重要保證。為此,我們大膽進行制度的改革與創新,推動科學精神與人文素質的融合,将素質教育貫穿到校園文化建設的整個過程之中。
——打造“一院一品”工程。校團委在已有品牌活動的基礎上着力推進“一院一品”工程,開展校園文化品牌活動創建工作,有計劃、有重點的指導和支持院系開展一批與學科特色緊密結合的品牌活動。通過追求效果,提高質量,統籌安排各院系的活動,實現“周周有活動,月月有精品”,構建起充滿我校自身特色的品牌活動體系,不斷提升我校校園文化活動層次。
——實行“課外附加分”制度。本科學生畢業時,除修滿教學計劃規定的最低學分外,還應取得至少10個課外附加學分。課外附加學分由學科競賽與學術活動、思想品德表現與社會工作、文體活動和其它等幾個部分構成,幾乎涵蓋了學生的德、智、體、美的各個方面。這些措施的實施,将學生的日常管理工作納入到人才培養體系之中,将學生的課堂學習和課外活動有機的結合起來,調動了學生參加各類活動的積極性。
——實行項目化管理辦法。由校團委發布導向性意見,成立專門機構審查立項、監督指導、評價表彰,院系(學生)自發選擇項目、組建團隊,制定計劃,獨立開展活動。項目化管理調動了院系(學生)參與的積極性和主動性,擴大了參與面,提高了管理效率,促進了校園文化建設向範圍更廣、作用更深入、方式更靈活的方向發展。
三、加強科學精神和人文素質教育取得豐碩成果
1.高水平文化活動鱗次栉比,并獲得廣泛認可。我校學生藝術團創作編排的節目,先後六次參加了由教育部主辦“五月的鮮花”全國高校大學生文藝展演活動,其中《傳統與現代》、《英雄如歌》被《中國教育報》、《中國青年報》等媒體給予重點報道。學生社團同慧影視工作室拍攝的多部電影作品在北京、上海、成都等國際電影節上獲得多項大獎,其中《紫陀螺》獲得第九屆團中央“五個一工程”優秀文化作品獎。我校師生創作的《男生那點事》獲首屆中國大學生電視節創意單元優秀獎。小黑戲劇社創作演出的小場話劇《家裡的玩偶》,榮獲首屆國際大學生易蔔生戲劇節最佳劇目特等獎和最佳導演獎,并将赴挪威參加易蔔生戲劇節的交流展演。
2.學生參與校園文化活動熱情高漲,綜合素質顯著提高。學校加強科學精神和人文素質教育的一系列措施實施以後,學校的校園文化藝術氛圍更加濃厚,學生參與校園文化活動的積極性更加高漲。據初步統計,我校每年參加學校和院系組織的校園文化活動的學生均達90%以上,這對提高大學生文化素質和思想政治素質所産生的潛移默化的作用是不可估量的。近幾年我校畢業生一次就業率穩居全省前列。根據我校近幾年開展的“畢業生質量跟蹤調查”,用人單位普遍反映西大學生政治素質高、責任心強、知識面寬、後勁足,不少同學在短時間内迅速成為所在單位的業務骨幹。
3.校園文化建設成效顯著,碩果累累。近年來,在學校黨委和團省委的領導及相關部門大力支持下,在我校共青團組織不斷努力下,充分發揮共青團育人優勢,大力促進科學精神與人文素質交融,我校校園文化建設取得了明顯的效果。校團委指導的西北大學國家大學生素質教育基地木香園網站榮獲了全國“十佳校園服務網站”稱号。在全國及陝西省高校思想政治教育優秀論文評獎中,我校多篇研究論文獲獎,獲獎等級和數量居全省高校前列。《映日荷花别樣紅——校園文化品牌活動“黑美人”藝術節》、《悠悠木香沁人心脾——西北大學努力打造校園媒體品牌的探索》、《提升媒介素養,弘揚時代精神——西北大學傳播文化藝術節》等多篇論文先後獲得了全國及陝西省校園文化建設成果多項大獎。