“我們都曾生活在陰溝裡，卻依然有人仰望星空。”

 她是心無旁骛一心隻想考上好大學的陳念，他是從小被抛棄無依無靠的小混混劉北山，看似生命中毫無交集的兩人，卻在一次意外中相識。一場同班同學的墜樓事件，一個不經意的善舉将陳念漸漸卷入校園隐藏的黑暗一面，繼而牽扯出一連串不為人知的故事。在孤獨，誤解，流言幾乎将她淹沒的時候，少年闖入她的世界，守護她的希望，帶她沖過青春的兵荒馬亂。暴力，欺騙，壓抑，憤怒……兩位少年經過青春傷痛最後終于等到久違的曙光。《少年的你》貼近生活卻不落入俗套，它以青春期懵懂純粹的愛情為切入點，聚焦當下人們的關注熱點之一——校園暴力，全劇壓抑殘酷地把血淋淋社會真相擺到觀衆眼前，寓意深刻，引人深思，耐人尋味。

 在觀看影片時，我們會注意到一系列事情的起因，都指向一個名詞——校園暴力。它是指在校園内外學生間一方單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺負、侮辱，造成另一方身體傷害、财産損失或精神損害等的事件。近幾年來校園暴力問題一直是大衆關注的熱點。扒衣服，拍裸照，扇耳光……

到底是什麼原因緻使這些本該無憂無慮的少年做出如此喪心病狂的行為？追根溯源，到底是家庭教育的缺失。電影中看似家庭條件優渥，成績優異的施暴者魏萊也有自己不為人知的一面。父親長期的冷暴力，使她在潛移默化中逐漸變得絕望冷漠，心理扭曲，為了擺脫内心的不平衡，她以欺淩别人的手段來滿足自己變态的快樂；失去父母庇護，承擔着高考巨大壓力，同時又整天不得不面對讨債者和校園霸淩者的追捕，陳念一味隐忍，最終情緒失控失手殺人；被原生家庭抛棄，露宿街頭的小混混劉北山，在生活的壓力下不得不選擇用暴力去謀生。這些少年本該生活在愛和陽光下，卻在環境的壓迫下不得不向命運妥協。

東野圭吾的《惡意》中，有這樣一句話：“令他害怕的，并非暴力本身，而是那些讨厭自己的人散發出的負面能量。他從來沒有想象過，在這世上竟然會有這樣的惡意存在。”看完電影，可能有人會說，電影中的描述太過誇大，可事實證明，校園暴力事件遠比電影中展現的更加殘酷。更多的受害者沒有說出：“你們有完沒完！”的勇氣，也沒有“小北”的默默守護，他們在孤獨中選擇忍氣吞聲，最終導緻不可挽回的結局。校園暴力因為其發生地點的特殊，對暴力事件定義的模糊，事件本身的複雜性，使得其情況通常難以偵破。而少年心理發育不成熟，抗挫能力差，還未形成固定價值觀，則使得受暴力行為對少年心理影響大，程度深，往往影響孩子成年之後的行為以及世界觀的形成。因此，防治校園暴力行為的發生對整個社會發展情況有着重要的影響。面對校園暴力日益嚴重的社會情況，我國《民法通則》中，對校園暴力的判定早已做出了規定，對施暴者視情況做出懲罰，情節嚴重者更要負一定刑事責任。随着法律建設的不斷完善，我國2017年的校園暴力案件整體下降16.35％，防治措施取得了較為顯著的效果。

法律不僅是施暴者的警報，更是被害者的後盾與依靠。在法治社會下，我們希望每個校園暴力的受害者都能拿起法律的武器，維護自己的正當權利。要記住，在孤獨受傷的時候，永遠有一群正義的人為你而戰。希望每個少年都有在受到暴力時都有為自己振臂呐喊的勇氣。而家庭，也應提供一個和諧融洽的環境，家長，應該承擔自己的責任，同時注意教育的方式，以保護孩子脆弱的心靈。

因為青春本該沒有陰影，因為少年本該無憂，因為每個少年，都應該永遠被陽光包裹，被時光珍惜，被歲月溫柔以待。

“因為他們是少年啊。”

（記者 孫冰慧）