為積極響應“西北大學青年宣講骨幹人才培養計劃”，切實提升學院青年骨幹理論聯系實際水平及履行職責能力，12月13日下午，化工學院團委邀請校團委推薦的3名學生骨幹進院宣講，化工學院學生會（研究生會）部分成員、各年級團支部書記、班級委員等學院的青年骨幹參加此次宣講培訓，此次活動由團委學生兼職副書記王佳樂主持。

誰謂荞苦，甘绻定邊——探求苦荞産業推動五裡澗村振興發展

城市與環境學院的劉思彤同學首先對五裡澗村進行了較為詳盡的介紹，提出其團隊對于下鄉調研五裡澗村的主要目的：明确在鄉村發展中五裡澗村存在的主要問題，并提出其相對應的解決路徑。

劉思彤同學總結出了五裡澗村中的主要産業發展問題，并且以其團隊的視角講述了在調研及改善村内經濟體系的過程。其團隊以其敏銳的眼光，找到了五裡澗村的主要發展方向，找準其發展痛點，并且着重強調了大學生下鄉的特殊點：為鄉村發展注入新活力——創新創業；主張新的鄉村發展方針：以“經濟+人文”來推動鄉村進步。最後劉思彤同學強調了他們團隊的精神所在：以腳步丈量祖國大地，用真情感應時代脈搏，以實幹成就完整豐盈的人生。

探光白河文化惠民，築夢西鄉文脈傳承

公共管理學院的陳湘雪同學首先介紹了團隊的特點：學科交叉以及年級交叉。這一特點的優勢在下鄉調研的過程中逐漸體現出來，使得他們的調研推進更加順暢，範圍更加廣泛，找到了每個人的真正的切入點，提升項目參與感及成就感。之後陳湘雪同學又講解了對于選取調研地的原因：地域差異、人文差異以及兩鄉發展方向的不同。其團隊想在兩鄉的對比調研中找到正面發展的共同點，以便于将其運用于未來鄉村建設，為國家鄉村建設找到更好的藍本。以及找到在急速發展中的薄弱點，增強其發展動力，使發展能夠更加有力、長遠地走下去。在調研過程中，其團隊不斷找到自身所存在的不足并加以改正，也在學習中找到了在鄉村發展中的難能可貴的閃光點，例如白河縣的家風傳承，西鄉縣的文化建設。其團隊與當地文旅局負責人探讨當地文化建設及旅遊業發展，掌握了更深層次的調研材料。團隊在此次下鄉活動中獲益匪淺。陳湘雪同學最後明确了鄉村發展的核心：既要塑形，也要鑄魂，實施鄉村振興戰略，文化振興必當先行。

大山的女兒——黃文秀

馬克思主義學院的馬雪凝同學先由黃文秀被中央追授的諸多獎項講起，從側面表現出了黃文秀在脫貧攻堅方面所做出的巨大貢獻。在講述黃文秀的第一書記上崗日記的過程中，馬雪凝同學也将自己下鄉幫扶貧困的實例進行了切身講解，使得黃文秀的脫貧成績更加直觀顯著。最後馬雪凝同學提到：新一代青年應學習黃文秀精神，将小我融入大我，讓所學知識在實踐中得到檢驗，用知識指導實踐，為鄉村真想貢獻力量。

此次活動旨在激勵化工學院的青年學生骨幹們堅定理想、勇擔使命、不畏困苦、不懈奮鬥，鼓勵大家積極投身于社會實踐活動，在實踐中尋索自我；同時，也希望化工學院的青年學生骨幹們以來院宣講的同學們為榜樣，凝聚力量、笃志前行，在新時代的長征路上做出更大貢獻。