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先鋒1班召開“寒假歸來話成長”專題座談會暨“紮根鄉土 振興有我”主題團日活動

發布日期:2025-03-06  閱讀量:

為深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十屆三中全會精神,提升實踐育人成效,鼓勵同學們積極投身實踐活動,3月5日,西北大學“青馬工程”第十期大學生骨幹培訓班先鋒1班于生命科學與醫學部博雅會議室召開“寒假歸來話成長”專題座談會暨“紮根鄉土 振興有我”主題團日活動,會議由團支部書記王浩坤主持,先鋒1班全體學員參加。

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首先,班級學員分别對各自在寒假社會實踐期間的校友走訪、返校宣講、政府見習等活動進行了心得分享,紛紛表示通過社會實踐将理論知識轉化為實踐技能,提高了團隊合作能力與組織溝通能力

團支部書記王浩坤代表班級實踐隊——先鋒1班“築夢基層 青春訪談”隊進行了總結彙報,王浩坤在分享中動情說道:這次寒假實踐讓我和的隊員們深刻體會到——青馬人的‘先鋒’之名,不在口号,而在躬身入局的勇氣。基層不需要鍍金的旁觀者,需要的是卷起袖子的同行者。未來的某一天,當我們也面臨選擇時,願我們都能記得這個寒假的感動更記得西北大學教給我們的初心:把論文寫在大地上,将青春獻給人民。

随後,先鋒1班全體學員共同開展“紮根鄉土 振興有我”主題團日活動。學員們共同學習了中央一号文件《中共中央 國務院關于進一步深化農村改革紮實推進鄉村全面振興的意見》,并結合專業背景與實踐感悟,展開了深度研讨。呂政輝以上海吳房村“桃源十景”為例,強調“因地制宜”的重要性;石彩飛聚焦文件“管好農村資源資産”條款,提出“宅基地使用權多元化利用”的思考。李佳慧結合寒假實踐的見聞,分析“農旅融合”模式的成功經驗。段榮結合文件“提升鄉村治理效能”要求,倡議成立“青年政策宣講團”:“用方言解讀政策、用案例消除隔閡,讓村民從‘被動接受’變為‘主動參與’。”

先鋒1班全體學員将以“紮根鄉土”為行動指南,“振興有我”為青春誓言,牢記“公誠勤樸”校訓,将個人理想融入國家戰略,在全面建設社會主義現代化國家的征程中,書寫屬于新時代青年的壯麗篇章!

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