我們的身邊，生活着這樣一群人，
他們的名字永遠出現在成績單的前三名，
他們拿獎學金拿到手軟，
他們用令人豔羨的成績拿到保研的資格……
他們被稱為——“學霸”。
總會有人認為：學霸隻會戴着厚厚的眼鏡全天候投身書本，實則不然，今天我們将為大家介紹一位非傳統型學霸——田瑩瑩。
她說自己是路癡，出去玩一定要和同伴一起，所以大多數時間還是喜歡宅在家裡。這個時候的她笑得像個孩子。
她從初中開始離開家鄉輾轉求學，說話做事都帶着一種獨立自信的氣質，但是這種自信和獨立之中又帶着對于其他一切事物的尊重和謙卑。
她來自鄂爾多斯，是一個愛笑的北方姑娘，一個帶着陽光和自信去熱愛生活的姑娘。
她是公共管理學院2012級人力資源管理專業本科生，中共黨員，曾任校畢業生就業指導服務中心學生助理、就業服務協會主席、公管院心理協會副秘書長、公管院科創協會項目組組長和班級學習委員。

在學習方面，她取得了驕人的成績
2014-2015學年學業成績平均分達92分，連續三年以突出的綜合成績排名專業（39人）及公管院（223人）第一，并以89.907分的文化課平均分第一名獲得保研資格，現已保研至華中科技大學公共管理學院。
曾獲2012-2013年度國家獎學金、連續三年一等獎學金、西北大學王耀東體育獎學金；參加金融學雙學位、會計從業資格、全國大學生“海倫•斯諾翻譯獎”等競賽考試并取得優秀成績；
曾在多個創新創業類比賽中取得優異成績，并在《西北大學學報》（增刊）發表論文2篇。
在田徑場上，她肆意揮灑汗水
曾連續三年參加陝西省大學生田徑運動會，并分别獲得女子甲組（非特招專業運動員）1500米第八名（兩次）、4*400米接力第七名；
曾獲西北大學“新生杯”羽毛球團體賽全校第一名；
曾獲校運動會4*100米接力、4*400米接力、5*2000米接力、400米、800米、1500米等多項比賽的冠軍；
曾在2014年騰訊微校園“健康之星”評選大賽中榮獲“健康達人”稱号。

【效率、堅持、積極，成就“最學霸”】
關于學習上取得的成績，田瑩瑩介紹了三樣法寶：追求效率、堅持不懈和積極的态度。
追求效率是開啟成功大門的鑰匙。談到自己優異的成績，田瑩瑩一直強調要提高效率。期末考試前夕，很多人早上八點就進入圖書館複習，熄燈後才離開。他們看似辛苦勤奮，然而事實卻不盡然。與那些“隻是看起來很努力”的人不同的是，田瑩瑩是集中注意力，專心緻志做事的人。
除此之外，她也特别注重運用科學的學習方法，她提到遺忘曲線規律和序列位置效應。對于知識遺忘，完全有辦法克服，如田瑩瑩通常會在學完知識後立即複習。
所謂序列位置效應，她用記英語詞彙來舉例：“我們在背四六級詞彙的時候，對列表前面和後面的詞往往印象深刻，而中間的則會模糊，那不妨就在中間的詞彙上多下一些功夫。”就是這樣一些很簡單的方法，往往能起到很大的作用。
遺忘曲線規律和系列位置效應這些都是心理學的知識，她善于将理論應用于實際，提高自己的效率，從而領先一步。知識對于每個人都是公平的，有心人會靈活運用于實際；時間對于每個人也是公平的，有心人合理分配。
堅持不懈是走向成功的必經之路。如苦寒之于梅花，磨砺之于寶劍，紅酒剛入口的苦澀之于令人心醉的回甘，堅持過後，才有可能摘取成功的彼岸花。在田瑩瑩還是一名大一新生時，圖書館沒有暖氣，在裡面學習的人寥寥無幾，她的手常常凍得沒有辦法流暢地書寫，盡管如此，她依然坐在那裡踏實看書。
畢業之際，兩三年前的事情依然曆曆在目，她感謝自己曾經的堅持，田瑩瑩在“青年學子與書記面對面”活動上的發言中曾這樣說：“其實大多數的事情都是如此，堅持的過程往往是最難熬的，但也正因如此，持之以恒之後，成功的喜悅将别有一番風味。”
積極的心态是成功的試金石。世界上大多數的事情往往成于一腔熱血，這一腔熱血讓人亢奮，催人奮進。田瑩瑩帶着很陽光的笑容說：“積極的心态是提高效率的前提。”這是她的人生信條。
大一的時候田瑩瑩就開始接觸校創等科研項目，那時，她隻是做一些沒有太大技術含量的工作，比如分發調查問卷等。大多數人都會對此感到厭煩，但田瑩瑩卻樂在其中。她不但不會因為工作簡單無趣而拒絕，還會在這件小事中找到它的價值和意義。“在分發問卷的過程中，我可以和同行的人交流調研的想法。同時也能學到問卷制定的相關知識，得到一些現成的信息。”
大學裡，很多人在剛開始時容易流于眼高手低，總想着當一個決策者，一呼百應，往往忽略了跬步之積。既無基礎，又何以談領導？田瑩瑩深谙此理，正因為這樣的積累，她在大二大三帶領團隊做項目、做課題的時候才會遊刃有餘。學習亦然。她懷着想做好每一件事的心境，像一棵永遠向着太陽的向日葵，每天早上起來心裡都充滿陽光般溫暖的味道。
田瑩瑩的學霸之路是效率、堅持和樂觀的總和。此外，她從小養成的努力學習的好習慣、要強的性格、冷靜的思維以及發現并處理問題的能力，都是她現有優異成績的重要構成因素。
優秀不是一種結果，而是一種習慣。

【24小時之外】
和田瑩瑩約定采訪的時間是下午五點。田瑩瑩如約而至，不早亦不晚。采訪結束後，她和我們道别，去圖書館的自習室取書。這一切都是計劃安排好的，不慌不忙。
一直以來，田瑩瑩都是如此，非常善于把控時間。學習成績、社團活動和體育訓練都很優秀的她，也曾遇到時間沖突的問題。這時候就必須做出抉擇，這種抉擇往往令人充滿疑慮，舉棋不定。
田瑩瑩認為，大一是最好的學習時間，而這時的社團任務并不是十分不可替代。因此，她會選擇相對更重要的學習。而後來在社團擔任部長、主席等職務時，有些事情非她不可，就需要請假去完成。事情忙完之後，她往往會利用課餘時間把耽誤的功課補回來。
她會在滿課的一天中利用中午的時間開會部署社團工作，晚上下課後去進行體育訓練，十一點多回到宿舍晚休。這樣的日子有些累，但是不辛苦。每個人的一天都是24個小時，而田瑩瑩極強的調節時間能力讓她的24小時變得更加有意義。

【踮起腳尖，用雙手觸摸理想】
“在剛剛進入就協的時候我就想當主席，并且一直為了這個目标努力。”言者雲淡風輕，聞者卻為之震驚。如此堅定的自信從何而來？“因為我覺得這件事在我的能力範圍之内，是我踮起腳尖、努力一把就能夠到的高度，這樣想想也沒有太大的困難。”尤其是經曆過華為等大公司的面試之後，她更加認為自己當初的決定是對的，因為在這裡她學會發現問題、解決問題，這個能力至關重要，并且隻有在實際運用中才能很好地得到鍛煉。
一開始，她是一個嚴厲的學姐，在學弟、學妹沒有按時完成任務時，她會很兇地批評他們。可是漸漸地，她在不斷出現的問題中學會了用談心的方式來解決，這就是成長。田瑩瑩一直堅信，做一件事必須給自己一個目标，并為之不斷努力，但其實到了最後，我們會慢慢發現支撐自己走下去的往往是興趣和熱情。而在這個過程中遇到的困難，隻要在自己的能力範圍之内都是可以克服的，如此想來便不存在不可跨越的障礙了。

【在長跑中，她學會了咬牙堅持】
大一運動會時，田瑩瑩“不幸地”被抓了“壯丁”，也因此意外地展現出了她的運動天賦，成為了田徑隊中的一員。之後又被學校推薦參加全省範圍内的大學生運動會，并取得了很不錯的成績。
加入田徑隊後要每天進行規律性的訓練，連續慢跑三個小時的體能訓練是常事，這對于一個女孩子而言，是非常辛苦的。田瑩瑩就這樣堅持了三年。在與田徑隊、與體育鍛煉相互陪伴的三年中，她在自己擅長的長跑中學會了耐住寂寞，學會了咬牙堅持，學會了健康地生活。
現在即将畢業的她已經退出了田徑隊，太多回憶，不一而足。這裡見證了她的成長，烙印下了她愈發堅定的步伐，承載了她數不盡滴落的汗水。她将永遠懷念這些屬于青春的記憶。

【用智商和毅力奮鬥的姑娘】
采訪過程中，她不止一次地說自己是一個要強的人，不論是學習還是實踐活動，她都要求自己做好。當和自己合作的夥伴在工作上出現問題時，她會選擇親力親為，以保證問題的解決。有時候這種要強的性格會在遇到困難的時候讓她變得急躁，但理智的拉扯會将她的注意力轉到解決問題上來。
田瑩瑩認為自己所學的公共管理類專業比較宏觀，在遇到細緻的問題時解決起來會相對困難，因而她為了擴充自己的知識面輔修了金融，自學了會計。現在，正因有了相關的知識，她可以把自己的獎學金拿去理财，學以緻用。
在奮鬥的年華裡，她不斷充實自己，堅強努力，停不下的是她前進的腳步。
【寫在最後】
生命存在這個世界上，如火般滾燙。
但是隻有那種向上的力量，才能讓它閃閃發光。
是青春，就要讓熱血洶湧。
是奮鬥，就要以前進為榜樣。
請相信，沒有什麼東西的力量能大過夢想。

（來源：西北大學學生會   責編：馬昕）