“不逼一下自己，你永遠不知道自己多麼優秀”

---軟件學院謝彬彬人物專訪

又是一年畢業季，四年前，懷揣着夢想走進西大這座百年老校的孩子，也即将離開這個見證了自己夢想與青春的地方。不管繼續新的學業還是走向社會這座曆練的熔爐，他們都将翻開人生新的一頁。人生的選擇不同，但是卻有着一點共同的認知：大學四年的求學曆程永遠是一生中最美最難忘的時光。

2014年5月18日17時，2010級軟件學院軟件工程的優秀學生謝彬彬和我們分享了自己大學四年的學習經曆和生活感觸。不管是學習還是生活方面，相信對于還未畢業的學弟學妹，都會有很好的借鑒作用。

突出的成績“好好聽課便足夠”

衆所周知，軟件學院是我校人數較多、課程量也很繁重的院系。根據一般認知，男生往往會比女生在這一專業學習上更有優勢。常有本專業學生感慨日子過得比高中還辛苦。

但是作為一名女生，謝彬彬卻一直名列前茅：

2010-2011學年中課内成績全年級第一，綜合成績排名第一；2011-2012學年全年級綜合排名第一，被評為軟件學院“學習之星”，并獲國家獎學金、校級一等獎學金和“優秀學生”稱号；獲2012-2013年度校級一等獎學金和“優秀學生”稱号；獲2013-2014年度校級二等獎學金。

不得不說，這是一件令人驚歎的事。對于我們的贊歎，謝彬彬有些微微羞澀，很謙虛的笑了笑，表示：“其實我們的課程也并沒有想象中那麼困難。主要是平時上課坐着也是坐着，與其玩手機幹閑事，還不如認真聽老師講課，從中能夠學到很多知識。平時不需要怎麼費力，隻要好好聽課便足夠。及時複習，一點一滴的積累知識，考前再好好複習複習，考試就不需要有什麼擔心了。隻要能有高中時學習時一半的投入，取得好的成績也根本不是什麼困難的事情。”

實踐與學業雙豐收“多參與活動和比賽很鍛煉人”

現實中，我們常常會見到整日浸在圖書館自習室裡埋頭苦學的人，對于學生社團和各類比賽并不甚熱衷。但是四年來，學習成績突出的謝彬彬卻并非如此。她不僅擔任過軟件學院秘書處副秘書長一職，更參加了許多的活動并取得良好的成績：

2011年申報院級大學生創新基金，獲得立項資助；2011-2012年度西北大學五四雙評“優秀團員”；獲2011-2012年度西北大學第十一屆電腦節程序設計大賽挑戰組三等獎；2012年申報校級大學生創新基金，獲得立項資助；2012年參加第六屆英特杯大學生電子設計競賽暨全國電子線路設計大賽嵌入式系統專題邀請賽，獲國家二等獎；2013年申報省級大學生創新基金，獲得立項資助；參加2013年西北大學第六屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽，獲二等獎；參加2013年第九屆西安高新“挑戰杯”陝西省大學生課外學術科技作品競賽，獲二等獎。

對于社團活動和學習之間的平衡，謝彬彬說：“社團就是玩，沒必要太過較真兒，我們的社團就是學長學姐和學弟學妹們打成一片，怎麼高興怎麼來。玩得開心，會讓自己從壓抑的狀态和糟糕的心情中擺脫出來，這樣學習效率會更高。而且參加社團可以鍛煉人，這也是一種學習，參與進來真心會覺得挺好的。雖然沒必要将二者分得太清楚，但還是得以學習為主，盡量把大部分時間放在學習上，不擔心成績，自然會玩的更開心。”

而對于參加了許多的實踐活動和比賽，謝彬彬坦言，最大的感觸就是“累并快樂着”，她向我們舉了曾經參加“英特爾杯”比賽的例子：

“英特爾杯嵌入式專題邀請賽主要針對全國各個大學的本科生以及來自港澳、國外十幾個國家的團隊，當時咱們學校隻有一個隊伍參加，我們小組一共三個人，兩個軟工的，一個通信的，以保證軟硬件知識的結合。因為當時要求參賽的作品所涉及的新技術還沒有推廣，并沒有足夠的信息和實驗數據。我們隻能在官網上一遍一遍的查資料并自己一步步測試。在那三個月期間，我們幾乎整天呆在實驗室裡，每天隻睡幾個小時，吃不好也睡不好，就連上課時候都在查資料，想着怎麼解決遇到的問題。那段時間真的很苦很難熬，作品完成後，我整個人掉了有十幾斤。”

“那次活動對我的鍛煉特别大，讓我從中獲取了許多平時很少能接觸了解到的知識。在學校裡，還是要多參加一些有意義的活動和競賽。這些都是很能鍛煉人培養人的東西，不管最後結果如何，這些經曆最後都會是一筆寶貴的财富。而且多參加大比賽，見慣了大風大浪，那些小的活動和比賽做起來也會更得心應手遊刃有餘。”

謝彬彬還告訴我們：“像是有些同學假期做些兼職啊什麼的，其實都挺鍛煉人的。暑假時侯我一直留校，在實驗室裡做實驗、設計作品、為院創校創做準備，又參加數學建模大賽，整天都很忙，但心裡卻非常滿足。”

2013年，謝彬彬在國家新聞出版總署批準的物聯網專業科技期刊《物聯網技術》上，以第一作者發表了《物聯網技術在大型遺址保護領域的應用》和《基于ARM-11的野外WSN 基站設計與開發》兩篇學術論文。

當我們問及秘訣時，謝彬彬淺淺一笑：“其實沒有什麼好談的，因為都不是那種英語論文，所以不是太有分量。其實當初也沒有想那麼多，就是想嘗試經曆寫論文的過程，多接觸和了解學術論文的特點和寫作方法，都是一些基礎性的東西。而且理工科特别是有關實驗和産品的論文是很好寫的，因為實踐性和操作性更強，寫起來更具體可感。”

嚴格要求自己“無論什麼事情都要堅持、要做好，适當的壓力可以激發潛能”

在謝彬彬的QQ資料介紹欄裡，有這麼一段話：我喜歡壓力，未必人人都喜歡；我喜歡批評，未必人人都喜歡；我喜歡生活不圓滿活該有磨難，未必人人都喜歡……貌似我喜歡的，從來都不是人人都喜歡的；也幸好我喜歡的，從來都不是人人都喜歡的……青春有些急，也悲也喜夢來去，堅持有點難，也淚也笑憑自己。

當記者請她談談為什麼要寫這段話的時候，謝彬彬羞赧地表示：“這不是我自己說的，是我從其他地方看來但卻很喜歡的一段話。我覺得一定的壓力可以激發人的潛能。平時我對自己的要求比較嚴格，無論什麼事情都要做好。比如說高數，我給自己定的要求是：别人會的我得會，别人不會的我也得會，能做最好就做最好。”

“還是用之前那場比賽來說，整整三個月，每天都累得疲憊不堪，好幾次不知不覺就工作整整一夜。寫作品論文報告的那幾天，我熬了整整兩天一夜，第二個晚上就直接睡在了實驗室的沙發上，天亮時門外其他組員打電話拍門敲窗戶都沒能把我叫醒，實在是太累了。”

“當時因為整個比賽占據了大半個學期，學習上面的事情根本顧不過來，期中考試我的成績很爛，這讓我一度沮喪。當時也在猶豫，在比賽和成績當中做出取舍。但是當時比賽已經進行了大半，要說放棄心裡肯定是不甘心的，所以我當時隻能豁出去了，給自己定了比賽成功、不挂科的目标。

“人一旦做出了決定，幹起事來就容易多了。當我們完成了參賽作品，已經臨近期末考試。就隻能抓緊時間去複習，整天呆在圖書館補之前的功課，最後我也沒想到的是，成績出來後我居然考得還不錯，競賽也獲得了國家二等獎。真的很是意外。”

那麼是不是壓力就一定有好處的呢？

謝彬彬表示這得因人而異，她是比較喜歡壓力的，有壓力的生活才會讓人覺得充實。但也不是絕對的壓力就有好處。人得學會自己減壓。

“大二大三時，我是頂着壓力過來的，平時事情多，閑了就盡量參加社團活動，回到宿舍和舍友說說話、練練健美操、做做瑜伽，既鍛煉身體還能舒緩心情，當真挺有效的。”

早定目标，早作決定 “能早做的事情盡量早點完成”

臨近畢業，面臨的選擇無非是兩個：就業，或者考研。

當我們問及謝彬彬的決定時，她表示已經本校保研。她同時告訴我們，早在大一時候，自己就已經決定了要考研，有認識的學長學姐就一定會打聽相關信息。因為保研對成績比較看重，所以要是有人想要保研的話，不管是保外還是保本校，都一定不能忽視成績。而且考研也不是什麼輕而易舉的事，一定要早定目标早作準備。有些能盡早完成的事情就别往後拖，因為總是要做的，遲幹不如早幹，也沒那麼多壓力。比起那些近日還在趕畢業論文的同學，提早完成論文的謝彬彬在這個逐漸悶熱煩躁的季節顯然更悠然輕松。

在涉及輔修第二學位和考研的問題上，謝彬彬介紹：“如果要考本專業的研究生，沒有想要改變自己的專業或者工作方向的話，輔修就沒有什麼必要了。因為本專業的研究生，像我們來說，老師更看重的是動手實踐能力和平時的學習狀态。但要是想要換一個領域的話，輔修是可以考慮的。

寄語“不逼一下自己，你永遠不知道自己多麼優秀”

整個采訪過程，謝彬彬溫和謙虛，如同閑話家常侃侃而談，原本計劃在半個小時的采訪也延長至一個小時。在采訪的最後，記者讓她送給學弟學妹們一句話。思考些許，她很認真地道：

“有時候，你不逼一下自己，永遠不會知道自己有多麼優秀”。

責任編輯:冀亞楠